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童年趣事
童年在我的印象中已經(
那時我剛上二年級。有一次,老師布置我們回去寫一篇介紹學校風景的作文?苫氐郊,我的腦子里卻是一片空白,盡管苦思冥想,仍然下不了筆,那時的我可從來就沒有留心觀察過周圍的事物呀,該怎么辦呢?
我正苦(
說干就干,幼稚的我當時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的(
過了好一會兒,我才滿足地回到房間,可才剛進門,我便感到兩腿發軟雙眼模糊,轉眼便是一片(
等我醒來,已經是晚上了。我躺在床上,媽媽正照料著我,她對今天的事一臉疑惑,忙詢問我,我這才想起傍晚的事,發現自己腦子里仍是空白一片,我頓時失望透頂,再不相信什么“李白醉酒詩百篇”了。我把剛才發生的事原原本本地告訴了媽媽,可她并沒有大笑不止,而是(
(
“要是我也喝醉了,豈不是能靈感大發,文章揮筆而出?”
①這是一句( 。。
②改為陳述句:
③文中的“我”為什么會這樣想?
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④你認為文中的童年趣事趣在哪兒呢?
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①填字成詞。
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迫不( 。ā 。 ∈ā 。ā 。
原原( 。ā 。 。ā 。ā 。┬判
②仿照上一題中“原原( 。ā 。钡男问皆谙旅胬ㄌ杻忍顚懬‘數脑~語。
在書法課上,我( 。┑貙懼,保持著( 。┑膶懽肿藙,老師不但表揚了我,還當場給我的書法練習評了個“優秀”。放學到家我( 。┑匕堰@件事告訴了媽媽,讓她一起分享我的喜悅。
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(一)
有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養肥了再說!
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑臉:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟!”
一次,它掉進泥坑里,渾身糊滿了污泥?吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”
后來,它掉進河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧( 。┩閭冋f( 。艾F在,它大概又在表演潛水了!
①吹噓:
②百般掩飾:
(二)一只螞蟻和一只鳥
一位歷盡挫折的朋友問我:“一旦遭遇失敗,且不是兩次,而是十次,你還能有那種自信的心情嗎?”
我不知道怎樣回答,我的眼前只有一只螞蟻和一只鳥。
那是公元
一位將軍被強大的敵人打敗了。
他的軍隊潰不成軍,于是將軍被迫躲進一個廢棄不用的馬槽里(
那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍,也許不亞于人去托起一頭大象吧!第一次,玉米粒被它稍稍頂起,很快就掉下來。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有,接著就開始了再次的努力。
將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。
將軍被感動了。
從這只螞蟻身上,將軍找回了(
這位將軍就是
鳥的故事發生在一個夏季。一夜驟風和暴雨,(
鳥兒是在歌聲中重建新的家園的。
“我們還不如一只鳥兒嗎?”村里的一位老人大聲地說。于是,人們紛紛抹掉淚水,向被驟風破壞的茅屋走去。
①軍隊被打得七零八落,敗得看不出軍隊的樣子。( 。
②原指花殘凋落,隨流水漂去,可用于比喻殘亂而零落的樣子。( 。
①一粒玉米的重量對螞蟻而言,類似于一頭大象的重量對于人。( 。
②如果這第
③是信心幫助莫臥兒反敗為勝的。( 。
④人們向著被驟風破壞的茅屋走去是要去幫助那只鳥兒筑巢。( 。
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A
B
附加題
發散思維測試
近百年來,帝國主義曾多次侵襲舟山的領地。從鴉片戰爭到抗日戰爭,從上個世紀中葉到這個世紀中葉,侵略者不都是以舟山為跳板,打開中國的東大門嗎?
舟山啊,你終于在本世紀五十年代,才走出了有海無防的悲苦歷史。一支英勇的人民海軍部隊,在你的懷里從無到有地不斷壯大。而今,更有我們舟山艦就在“家門口”戍守。在中國海軍中,惟有我們舟山艦能擁有這份絕無僅有的殊榮。那血染的歷史,還允許它重演嗎?不,我們舟山艦的官兵不答應。軍人常常是用熱血、赤誠和血肉之軀作為錚錚誓言的。
不是說“父母在,不遠游”嗎?舟山,從今天起,你便是我們的“父母”了,但你更是我們遠游的基地。依托著你,我們去闖大洋,我們去闖世界,風風雨雨不怕,驚濤駭浪何懼。因為我們知道,在我們身后,有舟山人民無數雙赤灼的目光,在深情地注視。那是期望,那是鼓勵,那也是一種鞭策。
舟山,我們永遠不會忘記,我們的軍艦,是以你的名字命名。我們粗獷的身軀,終將被你母親般的海洋,雕塑成一個個雄健的靈魂。從今天起,“舟山”,這神圣字眼,便悄悄揉進我們的肉里,在我們的血脈里熱切地流動。我們堅信,無論將來的路是平坦,還是坎坷,是順利,還是曲折,舟山人都永遠不會失去大海般的情懷和風采,我們“舟山艦”的水兵也永遠不會。
殊榮( 。 ”薏撸ā 。
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郝副營長是一位著名的戰斗英雄,雖然只有
多好。ā 。┧谧匝宰哉Z( 。┩蝗唬ā 。┧麥惖轿业亩呡p輕地問( 。┯浾撸ā 。┠阋娺^電燈嗎( 。
我不由得一愣,搖了搖頭,說:“沒見過!蔽艺f的是真話。我從小生活在農村,真的沒見過電燈。
“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了,很亮很亮……”他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說,“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好!”他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬中。
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C
親口嘗一嘗
紅軍來到一座草木茂盛的山腳下,大家采了許多灰灰菜,這是同志們在長征途中經常吃的一種野菜。
灰灰菜要下鍋的時候,賀龍來到事務班。他抓起幾棵灰灰菜,仔細地看了看。
事務長( 。┻@種野菜吃得( 。┵R龍問( 。
事務長忙說( 。┏缘茫ā 。┏缘茫ā 。┏赃^多次了( 。]有毒( 。
還是小心一點好( 。┫葎e下鍋( 。┵R龍說著( 。┠闷鹨豢没一也擞H口嘗了嘗,感到特別苦。他咽下去后,又拿起幾棵灰灰菜來,仔細地觀察,終于發現了這種菜與以前吃的灰灰菜葉子很相像,但根部多了一些細毛,不仔細看是看不出來的。賀龍怕這種野菜有毒,又吩咐道:“先別下鍋!”
這種野菜果然有毒!過了半個鐘頭,賀龍就嘔吐起來,臉色也變得很難看!百R老總吃野菜中毒了!”同志們急忙找來了衛生員。好在賀龍吃得少,沒有過多久,他就漸漸地恢復正常了。
幸虧賀龍親口嘗了嘗這種野菜,使部隊避免了一場食物中毒事件。從此,事務長檢驗野菜的關把得更嚴了,經常親口嘗一嘗。
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我家門前掛著一幅畫,從門口一直延伸到天邊。畫面有動有靜,顏色有濃有淡。
這畫很大很大,太陽、月亮、云彩、飛鳥和春秋四季都描摹在上邊。
這畫天天在變,變得新,變得奇,變得夢幻般的迷離……
島上人,都是畫中人。
島上人,又都是畫師。
當我拎著籃子趕潮,當我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶,當我接著浪花跳舞,當我乘著駿(
我永遠永遠看不膩這幅畫。
我要快快長知識、增智慧,用靈巧的手,蘸著朝霞般的色彩,為畫面添上嶄新嶄新的幾筆……
我相信,這幅畫會愈(
( 。ā 。 。ā 。ā 。
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我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請它們再堅持一會兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。我看著胡楊林中堅持拼搏著的“戰士”,看到那些倒下去的傷者,無比心痛。然而我堅信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來者將被激勵。
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果然,過了一會兒,那里出現了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,這深紅的圓東西發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
忘恩負義的珍珠
由于一個(
河蟹見到了珍珠,高興地說:“你長得比河蚌媽媽更美啦!
珍珠聽了滿肚子不高興地說:“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強十倍;論身價,我比她貴一百倍!
“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀,而且她現在還繼續精心地(
“你不知道,現在我討厭的正是她的精心哺育,她把我抱在懷里,使我失去了被人發現的機會。我希望她早些被漁夫網去,那樣,我會被送到皇宮里,飾在皇冠上……”
“如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說。
“應該承認現實嘛,我現在已經是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。
河蟹越聽越氣,用大鉗子狠狠一夾,把珍珠夾碎了。
①精華:
②精心:
③厚顏無恥:
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緊跟著,媽媽也飛了起來,可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過,她好像一點兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問:“怎么樣?怎么樣?”
“嗯,沒什么!”普季克說,“總得一樣一樣學嘛!”
普季克終于會飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺得鼻子酸酸的。