閱讀短文,按要求做題。

牧童斗狼

  從前,有兩個機智勇敢的牧童一起到山里去,走啊,走啊,突然發現了一個狼窩。他倆商量說:“狼是害人的東西,經常出山去叼走村里的豬和羊,我們應該想辦法把它除掉!薄翱墒窃蹅儌z,怎么斗得過兇殘的狼呢?”他們正在議論著,一眼瞧見大狼并不在,窩里只有兩只小狼,于是計上心來。兩個牧童一人抓了一只小狼,然后各自爬上一棵樹,相距有數十步。

  過了一會兒,大狼回來了。它進到洞里,發現小狼不見了,急得驚慌失措,嗥嗥叫著,四下里尋找。這時,一個牧童在樹上使勁地擰小狼的耳朵,小狼疼痛難忍,大聲嚎叫起來。大狼聽到小狼的叫聲,一抬頭,發現了牧童和被捉走的小狼,憤怒極了。它狂奔過來,嚎叫著用一雙尖利的爪子在樹干上又爬又抓,想要把小狼救下來?墒菢涮,它爬不上去,著急得要命。這時候,另一個牧童又在另一棵樹上弄得小狼大叫。大狼停止了嚎叫,順著聲音望過去,看見了另一只小狼。于是它又舍棄了眼下的這只,又焦急地快速地向那棵樹奔去,一邊跑一邊嚎叫著,就像剛才一樣。它剛跑到那棵樹下爬抓了幾下,那棵樹上的小狼又叫了起來。于是大狼再次回過頭向這棵樹跑來。就這樣,大狼不停地嚎叫,不停地來回奔跑,不知道到底該顧哪一頭好。來回跑了十幾趟以后,大狼漸漸地跑慢了,嚎叫聲也越來越小了。不一會兒,大狼氣息奄奄了,停下來,僵直地倒在地上,很長時間一動也不動。兩個牧童這才從樹上下來去試探大狼的鼻息,原來它已經斷了氣了。

  兩個牧童發揮聰明才智、團結合作,最終戰勝了比自己強大的狼。

1.聯系上下文,解釋下列三個詞語。

計上心來:_________________________

驚慌失措:_________________________

氣息奄奄:_________________________

2.《牧童斗狼》這篇文章中,兩個小牧童用什么方法戰勝了比自己強大的狼?[方法提示:對付強大的敵人時,發揮團結的力量與狼智斗,就能獲得成功!]

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3.讀了這篇文章,你受到什么啟發?

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閱讀短文,按要求做題。

幸福

柯原

  祝你幸福!

  樹的幸福,在于以翠綠點染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰與果實。所以,樹在風中颯颯地歌唱。

  橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲組成的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。

  蠶的幸福,在于把吃下的桑葉,都吐成潔白的絲。死去了,給世界留下一片光潔,一片華麗。

  幸福,不在于取得,而在于奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實。

  祝你幸福!

  水手的幸福,在于征服了狂風巨浪,到達新的港口,編織起海上的友誼。

  登山者的幸福,在于奮力攀登絕頂,于是云涌入胸,風撲入懷,極目云天盡處,襟懷更加遼闊。

  運動員的幸福,在于比對手更高、更快、更強。超越競爭者,也超越自我,創造一個又一個新紀錄。

  人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者!

1.文中有許多優美的詞句,請用橫線做上記號,把你喜歡的詞句摘抄在下面的橫線上。

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2.根據短文的內容,用上“因為……所以……”的句式,選擇兩個你喜歡的詞語,分別寫一句話。

1……( 。……

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2……( 。……

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3.這篇文章向我們訴說了樹、橋、蠶、水手、登山者、運動員他們各自的幸福,讀后還讓你想到了誰的幸福?請接著寫幾行吧![方法提示:可聯系生活實際,找你熟悉的對象寫寫他的幸福,可模仿短文句式。]

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4.什么讓你感到幸福?[方法提示:物質上的滿足和精神上的愉悅都會讓你感到幸福。]

閱讀短文,按要求做題。

種金子

  一天,阿凡提在郊外開墾荒地,狩獵歸來的國王問他:“阿凡提,你在這兒干什么?”

  “陛下,我在種金子!”阿凡提回答道。

  “金子也能種嗎?”國王問。

  “當然能種,不然你金庫里的金子從哪兒來?”阿凡提說。

  國王雖然不太相信,但是為了證實阿凡提說的真與假,便掏出兩枚金幣對阿凡提說:“請把這個也一起種上,待收獲時我們平分!

  “是,陛下,”阿凡提接過兩枚金幣說:“今天是星期四,經我精心護理一個禮拜后,我肯定把收獲的金子送到您的王宮!

  國王似乎相信了阿凡提的話,便打道回府。過了幾天,阿凡提果真來到王宮,對國王說:“尊敬的國王陛下,我們的金子喜獲豐收,兩枚金幣長出了二十枚金幣,我留下十枚,給您送來了十枚!卑⒎蔡嵴f著,把十枚金幣恭恭敬敬地送到國王手里。

  國王高興地接過十枚金幣,然后又取出四十枚金幣加在一起交給阿凡提說:“阿凡提,把這五十枚金幣也拿去,把它也種上,下個禮拜我們再平分秋色!边^了一個禮拜,阿凡提卻空著手來到王宮對國王說:“尊敬的國王陛下,這一次我們的運氣太糟了,整整一個禮拜滴雨未下,您的五十枚金幣加上我的二十枚金幣,共七十枚金幣的金種,全部活活旱死了!

  “一派胡言,金子還能旱死嗎?”國王大怒道。

  “陛下,您的理智是否正常?您既然相信金子能種,為什么不相信金子能旱死呢?”阿凡提說完,揚長而去。

1.文中這位“國王”是一位什么樣的國王?

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2.阿凡提是怎樣用自己智慧來懲罰國王的?[方法提示:阿凡提找準了國王的弱點。]

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3.讀了《種金子》這篇文章,你有什么想說的,想對誰說?

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閱讀短文,回答問題。

一只林蛙的自述

  嘿!我叫小白,是一只小林蛙。我和爸爸媽媽生活得非常幸福?墒怯幸惶,人類到了我們的住處,到處抓我們。我們家住得很隱蔽,但是人類用他們那先進的儀器毫不費力地找到了我們,把我們用袋子裝在一起,賣給了一個外地人。

  我們被帶上了火車。在火車上,我發現我的同伴中有一只小烏龜。我好奇地問:“你怎么到我們林蛙的隊伍中來了?”烏龜哭著說:“我原是人,因為捕殺林蛙,動物女神把我變成了烏龜!蔽覈@口氣,什么也沒說。

  火車到站了,有人把我們倒到了地上。這時,一個小朋友看見了我們,說:“我給你們開門,你們快跑吧!”我和烏龜飛快地跑了出去,連謝謝都沒說。小烏龜說:“我真后悔,以前我為什么沒有愛護動物的心呢?”話音剛落,小烏龜變成了人,原來動物女神原諒了他。我被小烏龜變成的人放到了一個安全、舒服的地方。

  這次危險的旅行讓我明白了人和動物是平等的。讓我們大家都有一顆愛心,共同營造我們美麗的家園。

1.寫出下列詞語的反義詞。

危險——( 。

隱蔽——( 。

幸!ā 。

幸!ā 。

2.用加粗的詞寫句子。

人類用他們那先進的儀器毫不費力地找到了我們。

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我和烏龜飛快地跑了出去。

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3.小林蛙的這次旅行讓你明白了一個什么道理?

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4.如果你是動物女神,你會向那些不愛護動物的人類說些什么呢?

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閱讀短文,按要求做題。

X射線的發現

  當我們去醫院檢查身體的時候,醫生常常要給我們做X光透視。

  X光是一種看不見的射線,它的穿透力非常強。它能穿過我們的心臟,穿過肺臟,卻穿不透我們的骨骼。當我們站在透視機前時,醫生從透視機的熒光屏上,可以看到我們身體器官的輪廓:骨骼是白色的,心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個單位有病,就會出現特殊的陰影。

  瞧,X射線就是這樣一種奇妙的射線。它是德國科學家倫琴最先發現的。

  倫琴17歲時離開學校后,他堅持自學,以優異的成績考上了大學。幾年以后,他又獲得了博士學位,當上了一名大學教師。

  1895118日晚上,倫琴離開實驗室回家時想起忘了關電源,便轉身回實驗室。一進門,他就直奔電源的方向。忽然,他看到桌上有什么東西在閃光,走近一瞧,原來是一張感光紙。

  倫琴知道,感光紙是不會自己發光的,只有受到光照時,它才能放出幽幽的冷光。他感到奇怪:房間里沒有開燈,哪里來的光呢?黑暗中,倫琴開始搜索可疑的發光物。找來找去,他的目光停留在放電管上。他關掉了放電管的電源,那幽幽的冷光立刻消失了。

  “哈,原來是你在搗鬼!”倫琴一把抓住放電管,他注意到放電管外面包著厚厚的黑紙!熬退闶欠烹姽馨l光,也不會穿透黑紙呀!”倫琴感到疑惑,“難道說,放電管放出了能穿透黑紙的射線?”他暗下決心:一定要弄個水落石出。

  從那以后,倫琴整天守在實驗室中,白天黑夜地反復試驗。他終于發現,放電管確實能放出一種神奇的射線。這種射線不僅能穿透黑紙,還能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強的穿透力!

  倫琴把這種奇妙的射線叫做X射線。

  一天,倫琴的妻子來到實驗室,倫琴請她幫助按住底片。他的妻子伸出手,壓在包底片的黑紙上。倫琴用放電管照射了一會兒,便去沖洗底片。當他看到沖洗好的底片時,驚訝地張大了嘴:底片上出現了人手的骨骼!那是他妻子的手,無名指上還有戒指的影子。

  這樣看來,X射線能穿透人體,但不能穿透骨頭。

  很快,各種報紙和雜志上都登載了這張手骨的照片。一開始,人們對X射線感到害怕,但沒出幾星期就傳來了關于X射線的好消息:X射線可以幫助醫生判斷骨傷的位置。漸漸地,X射線透視機成了醫院離不開的儀器。

  倫琴為人類立了大功,他成了世界上第一個榮獲諾貝爾物理獎的人。

  其實,早在倫琴發現X射線的17年前,法國的克魯克斯就注意到,照相底片放在放電管旁邊會變模糊。他以為是底片沒有包好而漏了光,把這個現象放過去了。美國的古茲皮德也曾看到,使用放電管后照相底片會發黑,他也沒有理會這個現象。后來,德國的勒納德觀察到在放電管附近出現了冷光,但是他也懶得去理它。他們都錯過了發現X射線的機會。

1.你到醫院做過X光透視嗎?你對“X光”有哪些了解?

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2.倫琴是怎樣發現“X射線”的?[方法提示:倫琴發現“X射線”的過程分為多個步驟,如果用上“首先……然后……接著……最后”來有條理地表述,會更好!]

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3.讀讀最后一段你有什么想說的?[方法提示:聯系倫琴成功的原因來談。]

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閱讀短文,按要求做題。

從芒刺中尋找靈感

  不知你是否被芒刺沾滿過衣褲呢?一定煩透了?捎形蝗鹗康墓こ處燐溗钩䥇s從中改變了命運,獲得成功。一九八四年的一天,他從外面散步回家,發現夾克上粘附著許多芒刺,他好奇地拔下一些放在顯微鏡下觀看,發現芒刺會粘在衣服上的原理很簡單。芒刺本身就像一排鉤子互相連結在一起,只要碰上布料緊緊地鉤附在上面。這個發現觸動了麥斯楚的靈感,他想到用芒刺的構造制作出新式按扣。麥斯楚整整花費了八年時間不斷地研究改進,終于完成了將尼龍織成兩排,一排是無數的小鉤鉤,另一排則是許多小環孔,當兩排按壓在一起時,就能夠緊緊地卡在一起了。麥斯楚將這種產品命名為“VELCRO”,也就是今天大家所熟悉的魔鬼粘。魔鬼粘有質輕、耐用、方便拉開、可以清洗等許多的優點,又不像拉鏈容易卡住衣服,所以一推出馬上受到世人的歡迎,并逐步多樣地運用在人類生活上。麥斯楚也由此改變了自己的命運,得到了巨額的財富回報。

  麥斯楚之所以能夠成功,在于他無論處于何種境遇之下,始終保持一顆善于發現、善于感知和創造的心靈,始終對身邊的事物充滿著興趣和探索的精神。確實,生活之中,常常會有著許多看似不如意、不完美的事物或現象,如果把自己陷溺于無奈與抱怨之境,那么,不僅會使自己錯過成功的機會,而且給自己帶來的,也只能是苦悶和不幸了,可如果你換上一種心態,也可能發現萬事萬物都有著美好的一面,都有著值得探尋的美麗秘密。

  真的,世界不乏美好,關鍵在于我們要具備一雙明亮的眼睛和勤于思索的大腦!

1.寫出下列詞語的近義詞。

始終——( 。

不乏——( 。

問世——( 。

觸動——( 。

2.讀下列句子,用加粗詞語寫句子。

1)可有位瑞士的工程師麥斯楚從中改變了命運,獲得了財富。

……卻……

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2只要碰上布料會緊緊鉤在上面。

  只要……就……

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3.文章用什么方式開頭的?這樣的開頭方式好嗎?為什么?

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4.麥斯楚為什么能成功?他的成功給你的生活有哪些啟示?[方法提示:對待事情的態度不同,事情的結果就不同。]

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5.本文中有許多具有深刻含義的話語,快積累下來吧!

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閱讀短文,完成練習。

一張大團結

  “孫哥,我要換零錢。班主任讓我來的,快點!”孫哥沒有立即回答我,仍然埋頭打算盤,好像根本沒聽見我的話。我平時和孫哥打打鬧鬧習慣了,一點也不怕他。見他不搭理,我便來氣了,一把抓住他的手沖著他的耳朵大聲說:“我要換零錢!”孫哥趕忙用手捂住耳朵,沖我瞪了一眼:“你沒看我忙著嗎!你真能搗亂,我告訴你爸爸去!彼脑捯魟偮,爸爸走進營業室。他一見我在這里,臉立即繃得緊緊的:“誰讓你進來的?你沒看見孫哥正忙嗎?”我說:“老師讓我換零錢,急著用!薄罢l也不行。今天是月底,要結帳。明天再說!

  我被趕出了營業室。我的心情糟糕極了,我還有什么臉面回學校向老師交待呀!我的那幾位反對派肯定會笑話我:“你爸爸還是行長呢,連10塊錢也換不了!”我越想越懊惱,一氣之下,向著遠處的大山走去。那一夜我沒有回家,睡在一個山洞里。第二天早晨,正當我茫然不知路在何方的時候,孫哥和班主任在山洞口找到了我。

  “你媽媽哭了一夜,你爸爸也一夜沒睡。大家都在找你!睂O哥抱住我說。

  “換錢不是什么要緊的事,等一天也不晚。你這一跑,全班同學都牽掛你。這下,班干部也都一夜未睡,大家已經找了你一個晚上!卑嘀魅螕崦业念^說。

  回到家,我一眼就看見哭紅眼的媽媽。她一把摟住我,哭著說:“你這孩子,太不省心了……”她說不下去了,抽泣著。

  我呆呆地看著手中那張“大團結”,羞愧地低下了頭。

1.結合課文寫出下列詞語的意思。

懊惱:

羞愧:

2.現在我對“大團結”有了怎樣的認識呢?

________________________________________________

3.應當怎樣處理換錢這件事?請為文中的“我”出主意。

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閱讀短文,按要求做題。

愛的街燈

(韓國)李美愛

  在漢城某地,有一個居民區,里面密密麻麻布滿了矮小的平房。胡同如此之多,又如此擁擠不堪,太陽一落山,胡同里就變得漆黑一片。人們看不清路,所以常常發生事故。但是,在一個拐角處,掛著一盞路燈,好像來一陣風就能吹走似的,在風中飄搖。

  這盞燈的主人,是一對盲人夫妻。

  其實,對盲人夫婦來說,路燈又有何意義呢?然而,他們總是擔心鄰居們摸黑回家時,會摔倒。所以盡管兩人失明,他們還是想讓這盞路燈長亮。這樣,路燈會給他們的心里帶來一絲希望的光芒,同時也會為黑夜里的路人指明方向。

  每天,太陽一落山,這對盲人夫婦第一件事兒就是馬上點亮路燈。每天,婦人從來不會忘記問丈夫那句話:

  “老伙計,燈,開了嗎?”

  “當然!我怎么會忘!”

  一天清晨,天空飄起了鵝毛大雪。這時,一位家住在山那邊的手推車大叔,推著滿滿一車煤渣,冒著大雪就過來了。到了之后,他把盲人家大門到大街的這條胡同上,都撒滿了煤渣。不用說,他一定是擔心兩位老人看不見,雪天滑倒,所以才緊趕慢趕地過來。

  清晨,當盲人夫婦側耳聽到大門外有窸窸的走路聲時,他們就明白了,是誰冒雪做了好事。

  對于這對盲人夫婦和那位車夫來說,這個冬天并不寒冷。因為,給別人關愛和幫助,自己就會感覺到溫暖。

1.“這樣,路燈會給他們的心里帶來一絲希望的光芒,同時也會為黑夜里的路人指明方向!蹦阍趺蠢斫膺@句話?[方法提示:他們既然是盲人,那么街燈為誰準備的呢?從關鍵詞或矛盾之處入手,理解句子含義。]

_________________________________________________

2.課文最后一段在全文起什么作用?

________________________________________________

3.再讀最后一段,給自己提個問題,并聯系全文嘗試解答。[方法提示:學貴有疑,邊讀邊思考邊質疑。質疑一般抓矛盾之處、關鍵詞句或含義深刻的地方。]

我的問題:__________________________________________

我的思考與解答:______________________________________

 0  21656  21664  21670  21674  21680  21682  21686  21692  21694  21700  21706  21710  21712  21716  21722  21724  21730  21734  21736  21740  21742  21746  21748  21750  21751  21752  21754  21755  21756  21758  21760  21764  21766  21770  21772  21776  21782  21784  21790  21794  21796  21799 

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