閱讀短文,完成練習。

雞媽媽的新房子

  雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。

  鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。

  夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。

  狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了!

  雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。

  一天,雞媽媽回到家,發現少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發現了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。

1.寫出下列詞語的反義詞。

漂亮——( 。

涼快——( 。

高興——( 。

2.仔細閱讀第6自然段,回答問題。

1)這段話一共有( 。┚。

2)第一句寫雞媽媽( 。,第二句寫雞媽媽( 。,第三句寫的是( 。。

3.根據短文內容填空。[方法提示:認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

    雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。,雞媽媽沒有聽,結果( 。;狐貍的意見是( 。,雞媽媽聽了,結果是( 。。

4.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結果來思考。]

[  ]

A.要聽取別人的意見。

B.誰的意見都不能聽。

C.對于別人的意見,要經過分析后再決定是否該聽取。

D.要互相幫助,團結友愛。

5.考考你的知識面。

工廠里的房子叫( 。┓。

賣藥的商店叫( 。┓。

醫院里病人住的房子叫( 。┓。

蜜蜂居住的地方叫( 。┓。

專門給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。

廚師工作的地方叫( 。┓。

堆放物品的房子叫( 。┓。

學校傳達室的房子叫( 。┓

專門用做看書、學習的房子叫( 。┓。

部隊官兵居住的房子叫( 。┓。

專門關押犯人的房子叫( 。┓。

閱讀短文,完成練習。

給自己寫信的人

  大家或許還記得歐立希這位德國化學家,他失敗了605次。才發明出“六○六”這種新藥。歐立希的確是個“工作狂”,在研究“六○六”期間。他成天泡在實驗室里。晚上,倦了,就在實驗室里的長椅上躺一會兒,拿幾本書當枕頭。

  忘我工作著的歐立希這一忙,就常常忙“糊涂”了——把父親、母親的生日給忘了。外國人是很重視生日的。每逢父母親生日,兒女總要帶上禮物,去慶祝一番。歐立希忙“糊涂”了,怎么行呢?

  歐立希自有妙計。他事先寫好給自己的信,交給一位親戚,叫他到了指定的日期把信丟進郵筒。于是,歐立希便會收到自己寫的信。比如有一封信是這樣寫的:

  “親愛的歐立希:78日是你父親的生日,你別忘了給他送去一個大蛋糕。

日夜工作著的歐立!。

1.仿照例子寫句子。

例:他常常忙“糊涂”了————把父親、母親的生日給忘了。

_________________常常_______________________________

2.在研究“六○六”期間,歐立希是怎樣工作的?[方法提示:短文中對歐立希當時的?工作有具體描寫。圍繞“工作狂”這個詞語找一找。]

________________________________________________________________________________________________________

3.為了不忘記父母的生日,歐立希想出了什么妙計?

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閱讀短文,完成練習。

藍領巾

  紅領巾,是中國少先隊員的標志,它是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的。

  可是你知道嗎?世界上還有戴藍領巾的少年兒童,而且藍領巾也有不平凡的來歷呢!

  一百多年以前,匈牙利處在外國侵略者的統治之下。匈牙利人民為了爭取民族獨立,推翻專制統治,爆發了英勇的民族解放戰爭。

  在一支民族解放部隊中,有一個勇敢的小戰士,名叫費爾科·嘉利。費爾科年紀很小,可是,他像大人一樣,懷著對侵略者的深仇大恨參加每一次戰斗。在戰斗中,小費爾科使用的武器是一面軍鼓。每當戰斗打響的時候,小費爾科就冒著槍林彈雨,在漫天的硝煙中,敲起了他的軍鼓。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……,清脆而有節奏的鼓聲在戰場上回響。戰士們聽到鼓聲,精神振奮,斗志昂揚;敵人聽到鼓聲,如同聽見喪鐘,失魂落魄,膽戰心驚。鼓聲就是勝利的號角,召喚著戰士們勇往直前,戰士們離不開軍鼓,更離不開小費爾科,大家親熱地稱費爾科是“我們的小鼓手”。

  平時小費爾科胸前,總是系著一條鮮艷的藍領巾。在一場空前激烈的戰斗中,敵人以十倍的瘋狂包圍了小費爾科所在的隊伍。民族解放戰士寡不敵眾,紛紛倒下……不幸,小費爾科也中彈了!他倒在血泊中,手里還緊緊握著鼓槌,胸前的藍領巾在隨風飄拂。

  后來,匈牙利人民為了紀念民族小英雄費爾科,決定讓少年兒童的胸前都系上鮮艷的藍領巾。

1.本文有很多我喜歡的詞語、句子。我想抄寫下來再讀一讀。

佳詞:槍林彈雨______________________________________

____________________________________________________

妙句:______________________________________________

____________________________________________________

2.我會連線。

英勇的

領巾

清脆的

戰士

鮮艷的

鼓聲

激烈的

戰斗

艱難地

勸說

耐心地

爬行

刻苦地

問候

親切地

學習

3.哪個國家的少年兒童戴藍領巾?他們為什么要戴藍領巾?[方法提示:聯系小鼓手小費爾科在爭取民族獨立的戰爭中做出了很大貢獻這一點來思考。]

___________________________________________________________

4.認真讀讀短文,把這個故事講給親人、朋友、同學聽。

閱讀短文,完成練習。

三個和尚

  一個活潑伶俐的小和尚來到山上一座廟宇,他勤快地挑水,不但自己喝夠,還往菩薩手中的凈瓶灌水,瓶里的柳枝活了。不久,來了一個瘦和尚,他與小和尚為了喝水和挑水發生了爭執,誰也不愿意吃虧,只好去抬水喝。后來又來了一個胖和尚,三個和尚都要喝水,但誰都不愿意挑水,沒過兩天,水缸露底了,凈瓶中的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。

  一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上,廟宇起火了。危急之中,三個和尚一齊爭先恐后挑水救火,一場大火很快被撲滅了。

  大火過后,三個和尚都明白了一個道理,從此缸里的水又滿了。三個和尚高興地捧著大碗喝水。菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭而立了。

1.在括號里填上合適的詞。

一( 。⿵R宇

一( 。┖蜕

一( 。┫灎T

一( 。┐蠡

一( 。┮估

一( 。┝

2.用下列詞語寫句子。

爭先恐后……

危急……

3.把下列句子改成“把”字句。

1)一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。

___________________________________________________

2)一場大火很快被三個和尚撲滅了。

___________________________________________________

4.大火過后,三個和尚明白了一個什么道理,在正確答案后面的括號里畫上“T”。

1)只有大家爭先恐后挑水救火,才能把大火很快撲滅

( 。

2)只有不互相推諉,不互相依靠,大家齊心協力,爭先恐后地干,才能把事情辦好。

( 。

3)老鼠咬斷蠟燭可以引起火災,今天對老鼠要特別提防。

( 。

 

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