閱讀短文,回答問題。

朝霞和日出

  天亮了!東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現出的紅暈一樣。接著,它又由淡紅慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。這時候,周圍的白云,仿佛涂上了繽紛的色彩。!多么艷麗的朝霞!我真希望自己是一個畫家,把清晨這一美麗的景色描繪出來。

  我爬上山頂凝望那遙遠的天際,彩云不斷地在變化:一會兒好像金蘋果,一會兒又好像紫葡萄,一會兒仿佛又變成藍寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞,變化莫測。

  沒有多久,火球般的紅日,從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時,遠近的樹木,地上的花草,青青的山,綠綠的水,都披上了晨曦,充滿了朝氣。尤其是那草木枝葉上的露珠,像鑲了邊的金剛鉆一般,晶瑩閃耀,好看極了。我第一次登山,真沒有想到,日出的景色,竟是這樣的美麗!

  原野的清風徐徐地吹拂著,我盡量呼吸著清晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著清晨的美景,不由得喃喃自語:“大自然啊,你多么美麗!”我忽然想到了“朝氣蓬勃”這個詞,大概只有身在清晨的大自然中,才能體會得到呢!因此我聯想到:年輕的人們,大家應該富有朝氣,蓬勃向上!

1.請找一找朝霞升起時天空有怎樣的顏色變化?

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2.作者用哪些東西來比喻不斷變化的彩霞?

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3.本文最后一句話在文中起什么作用?

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閱讀短文,回答問題。

我家的菜園

  我家有一塊長方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。

  當春天來臨時,菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片綠油油的,園子像鋪上了一條綠色的毯子。一群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,唧唧喳喳地叫個不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。

  到了初夏,成行的向日葵已經長得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。

    驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰士。高粱細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結滿了累累瓜果。

  秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數紅色小花的深藍色的絡石藤,布滿了北墻,墻腳盛開著粉紅色的喇叭花。

  一場大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。

  菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。

1.在括號里填上合適的形容詞。

( 。┑膽鹗

( 。┑南奶

( 。┑幕ǘ

( 。┑奶鹤

( 。┑纳眢w

( 。┑臉淙~

2.我家的菜園是______的。里面種著_____、___________。

3.在文章中找出兩句把植物當作人來寫的句子,寫下來。

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閱讀短文,完成練習。

花 鐘

  夏天,天亮得早,我起得也早。

  大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操,我看見牽;ㄒ呀涢_放了。每天都是這樣。

  我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽;ū茸霾噬男±。那些紫色的、藍色的、粉色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場昆蟲音樂會。我想,那綠色的蔓條兒,該是電線了。

  當我繞湖一周,又爬上那座小山坡,大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去,好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,每天都是這樣。

  我提醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。

  我知道,當牽;ㄩ_放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,我該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。

1.劃去錯誤的讀音。

播(b# b6)放

花冠(gu1n gu4n

遲(ch0 c0)到

早操(c1o ch1o

2.按要求填空。

1)“夏”查_____部,再查______畫,音序是_______,音節是________。

2)“喜”查______部,再查_______畫。帶這個字的成語有___________、___________、___________

3.用“  ”劃出結尾段的擬人句。

4.選擇正確的答案。

1)題目《花鐘》的意思是:

[  ]

a.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。

b.牽;ê推压⒎謩e按一定時間開放。

c.每種花開放的時間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。

2)“我從沒有遲到過”的原因是:

[  ]

a.我按時出去做早操,按時吃飯,按時去上學。

b.我本來就是個遵守時間的孩子。

c.我利用牽;、蒲公英定時開放的特點,準時做該做的事。

閱讀短文,回答下列問題。

有趣的蝸牛

賈云喬

  雨后的一個上午,媽媽領我到公園去玩。在花池邊,我發現了五只小蝸牛,就小心翼翼地把它們撿起來,帶回了家。

  我把蝸牛裝在一個大口玻璃瓶里,貼著瓶內壁,放上菜葉和薄薄的黃瓜片,瓶口用窗紗封好,算是給蝸牛安了新“家”。不一會兒,五只蝸牛陸續從殼里鉆了出來,并把軟軟的身體緊貼在菜葉和黃瓜片上。臨近黃昏時再看,呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。我早就聽說蝸牛是世界上牙齒最多的動物。于是,想馬上找到蝸牛的嘴看個究竟。我把蝸牛的“家”搬到了我的書桌上。機會等來了,一只蝸牛吃飯后到窗紗上活動,因為這時蝸牛的肚皮向上,我終于在它那兩對觸角下尋到了它的嘴。隨著身體的蠕動,蝸牛的嘴不時地張開,差不多與它的身體同寬。從蝸牛張開的大嘴里,我想看一看牙齒,可能是牙齒太小了,無論我怎么努力都看不到,真急死人了。

  不知道是不是讓我給寵的,小蝸牛吃東西很挑剔,快要變質的黃瓜片,即使餓了也不吃。所以,每天我都要為它們打掃宿舍,并隨時換上新鮮的食物,蝸牛每天都出來吃食、活動,尤其喜歡雨后天氣涼爽的時候?墒怯幸惶,一只蝸牛怎么也不肯從殼里出來。我拿出來仔細看,從蝸牛殼背面靠里邊部位,發現有個白色小氣泡狀東西,在很有節奏地跳動。我在每一個蝸牛的同樣部位進行觀察,發現都有這樣的東西在跳動,我想我是發現蝸牛的心臟了。我把這個消息高興地告訴了媽媽,媽媽觀察后也持肯定態度,還夸我觀察認真呢。于是,我和媽媽開始為每一只蝸牛測起了心跳。身體藏在殼里休息的蝸牛心跳每分鐘50——70次左右,而活動著的蝸牛心跳在每分鐘80——100次左右,這真是我的又一大收獲。

  蝸牛每次出殼,總是先出屁股,最后出頭。

  爸爸說,這幾只蝸牛是野生的,它們有自己的生活規律,養久了會對它們有不好的影響。臨近開學時,我帶著這幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

1.聯系上下文,解釋下列詞語。

蠕動:_______________________

小心翼翼:_______________________

2.讀下面的句子,填空。[方法提示:通過讀句子,思考作者主要想表達什么意思,即主要內容。]

1)呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。

  這句話主要寫_______,我是從這些詞體會到的:___________。

2)臨近開學時,我帶著這幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

  從這句話我體會到________,我是從這些詞體會到的:________________。它與第一自然段的關系是____________。

3.小作者通過觀察,有了哪些有趣的發現?

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 0  21595  21603  21609  21613  21619  21621  21625  21631  21633  21639  21645  21649  21651  21655  21661  21663  21669  21673  21675  21679  21681  21685  21687  21689  21690  21691  21693  21694  21695  21697  21699  21703  21705  21709  21711  21715  21721  21723  21729  21733  21735  21739  21745  21751  21753  21759  21763  21765  21771  21775  21781  21789  21799 

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