閱讀短文，回答問題。

奇妙的“力”

　　聰聰找小花貓一起玩兒，聰聰走累了，坐在草地上，背靠著大樹，望著天邊的云朵出了神。

　　聰聰想：真好玩，那朵云多像一個大蘑菇。她眨了眨眼又看，咦！不對，倒像一朵裂開的棉桃。過了一會兒，啊，那朵云又像一個圓圓的雪球，在藍藍的天空中慢慢的滾動。

　　真有意思呀，小聰聰問天空：“云朵里有什么秘密嗎？為什么一會兒像這個，一會像那個？”“哈哈，小聰聰，云朵里什么秘密也沒有，是因為你的腦袋里有種奇妙的

‘力’�！碧�陽公公鉆出云層，樂呵呵地說。

　　“你想想，那塊草地像什么？”太陽公公問。聰聰一看，綠油油的草地平坦坦的，小花貓正在上面打滾呢，聰聰說：“草地像一塊大地毯�！碧�陽公公說；你想想這棵樹像什么？聰聰抬頭一看，樹頂尖尖的，茂密的枝葉向四周伸展，遮住了陽光。聰聰說：“大樹像一把撐開的大綠傘�！碧�陽公公說：“你再想想，我像什么？聰聰揉了揉眼睛，看見太陽公公圓鼓鼓，紅通通，照在身上熱烘烘的。聰聰說：“你像個大火球�！薄皩�！”太陽公公說：“這就是你的想像力。請你告訴小朋友，發揮自己的想像力吧，你們就會發現生活是多么美妙！”

讀一讀，想一想，答一答。

　　有一只老虎，遇見一只梅花鹿，老虎很想吃梅花鹿，但是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領，就問：“你滿身的斑點是做什么用的��？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號，我吃一只老虎，身上就長一個斑點�！崩匣⒁宦�，嚇得拔腿就跑。

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閱讀短文，回答問題。

小羊過橋

　　小白羊住在東邊，小黑羊住在西邊，中間隔著一條深深的小河，小河上面有一座獨木橋，獨木橋很窄很窄。

　　有一天，小白羊一邊“咩咩”地唱著歌，一邊“的篤的篤”地走上獨木橋，它要到河西邊看姥姥。這時候，小黑羊也一邊“咩咩”地唱著歌，一邊“的篤的篤”地走上獨木橋，它要到河東邊去看爺爺，走到河中間，它們碰頭了。

　　小白羊走不過去，小黑羊也走不過去。小白羊把頭一抬，對小黑羊說：退回去，退回去？是我先上的橋！”小黑羊也把頭一抬說：“為什么讓我退回去？是我先上的橋！”它們越吵越兇，誰也不肯讓誰。

　　后來小白羊用兩只角去頂小黑羊，小黑羊也用兩只角去頂小白羊。只聽“咚”，一聲，小白羊和小黑羊的頭撞在一起了，又聽見“撲通”兩聲，兩只小羊都掉到水里去了。

短文共有（　�。﹤�自然段，短文中出現了（　�。┖停ā　。﹥蓚�主人公，它倆都想先過橋，越吵越兇，誰也不肯讓誰，結果（　�。�。

①小白羊要過橋，小黑羊也要過橋。（　�。�

②小白羊要過橋，小黑羊要退回去。（　�。�

③獨木橋太窄，兩只小羊站不住腳掉下了水。（　�。�

④兩只小羊誰也不肯讓誰，打了起來。（　�。�

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閱讀短文，回答問題。

磨刀不誤砍柴工

　　古時候，有位老人，他有兩個兒子，大的叫阿力，小的叫阿智。

　　兩個兒子長大了，老人想考考他們，一天，他從集上買回兩把沒開刃的斧子對他的兩個兒子說：“你倆一人拿一把斧子上山砍柴，看誰砍得多，回來得早�！�

　　阿力想：要砍得多、砍得快，就得抓緊時間，于是他趕忙拿起斧子、扁擔和繩子，匆匆上了山，他拼命地砍哪，砍哪……但是，因為斧子太鈍，連砍數下，一棵枯死的小樹也沒砍倒。不一會兒就累得腰酸背疼了。

　　阿智從父親手里接過斧子一看，斧刃厚厚的，就趕緊到井邊去磨。不一會兒，就磨鋒利了。他拿上鋒利的斧子和扁擔、繩子。來到了山上，幾下就倒了一棵枯樹，不一會兒就砍了一大捆柴，太陽剛剛偏西，他就挑著沉甸甸的一擔柴回家了。

　　太陽落山了，阿力才到家里，老人看看他們砍的柴，又看看他們的斧子，意味深長地說：你們兩個，上山早，花力氣大的是阿力；下山早，柴砍多的是阿智。這是為什么呢？這是因為阿智在砍柴以前先磨快了斧子。這就叫“磨刀不誤砍柴工��！”

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老辦法不行了

　　一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在路上它遇到了猴子。猴子告訴它：“村子邊上的井里有水�！�

　　猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。

　　這時候，猴子到井邊來打水看見烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了�！�

　　說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。

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讀故事，思考問題。

每個人都是圣誕老人

　　這是一個溫馨得讓人心酸掉淚的故事。故事的主人翁是一位外國小女孩，她美麗的媽媽病倒了，頭發都掉光了。圣誕節來臨前，小孩子到藥店去給媽媽買藥，路過一家商店時，她看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃顏色假發，她想：“如果我把它當作圣誕節的禮物送媽媽，那該多好��！”

　　于是，這小女孩就溜進商店，找到了大胡子老板，想用她的一條項鏈換這套假發。大胡子老板搖了搖頭。接下來的幾天小女孩想盡辦法去賺錢，但一直到圣誕節的頭一天晚上，她才賺了一元五角錢。她拿著這些錢，帶著她費盡心機在山上采得的野蜂蜜，再次來到商店，大胡子老板遺憾地說：“真抱歉，假發已經賣出去了�！�

　　第二天早晨，小女孩一睜眼，媽媽對她說：“孩子剛才有人來送你一個包裹�！毙∨�孩打開包裹一看……落款暑名是：圣誕老人。

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閱讀短文，回答問題。

猴子干活

　　這是一個勤勞的農夫，天剛亮，他就拿起鐵鍬下田翻地了，翻呀，翻呀，他干得滿頭大汗，成績也確實不小，翻了一大片啦！過路的人都說：“農夫，你真行呀！”

　　猴子似乎也懂得農夫受到人們的夸獎，他也希望得到夸獎，于是，猴子也學農夫的樣子干活兒了，他找來一根木頭，忙得可歡呢！他一會兒把木頭舉起來，一會兒把木頭砸下去，一會兒把木頭東拖西拉，一會兒把木頭滾來滾去。猴子忙得氣喘吁吁，可是都沒有一個人夸獎他，只覺得好笑。

　　這沒有什么奇怪的，猴子雖然干得很賣力，可他干的事兒，對誰也沒有好處呀！

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閱讀短文，回答問題。

認真寫作業

　　小南的作業總做不好，他想起老師經常表揚楊小丹的作業做得好，就把小丹的作業本借來，打開一看，��！真整潔，次次都是“甲”。

　　小南也學著小丹的樣子，一筆一畫地把作業寫得很工整，再也不亂涂亂抹了，可是，仍然沒有看到“甲”。

　　小南去請老師。老師找著他的作業說：“看你太馬虎了，把題目抄錯了。做作業不僅要做整潔，而且要做到四仔細：仔細看、仔細想、仔細寫、仔細查�！�

　　小南照老師的話去做了，這次果然得了“甲”。從此小南真正懂得了應該怎樣認真做作業。

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有感情地朗讀這首詩，回答問題。

①．你知道有多少含“春”的詞語？寫出來，越多越好？

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②．讀下面的詞，想想這些不同的“風”分別用在什么季節？

①．春風似乎是一位高明的染匠，春風一吹，（　�。┘t了，（　�。┌琢�。

閱讀短文，回答問題。

樂山大佛

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