讀一讀,做一做。
猩猩砍樹
炎熱的夏天,猩猩找到了一棵濃陰如蓋的大榕樹,高興極了。他把自己的家搬到樹下。樹下清風徐徐,很涼爽!霸贈]有什么地方比這兒更涼快了!”猩猩歡天喜地地自言自語。
到了冬天,北風刺骨,樹底猶如冰窖!岸脊诌@棵樹,如果沒有它,溫暖的陽光可以照到我的床前!毙尚烧f著,掄起斧頭就砍,決心把這棵樹砍掉。
猩猩很有毅力,每天砍樹不止,用了三個月又九十九天,花了九牛二虎之力,終于砍倒了大榕樹?赡菚r又到了“赤日炎炎似火燒”的盛夏。
凡事不能只知其一,不知其二,顧前不顧后。
1
.短文共有( 。﹤自然段,在每個自然段前加上序號。2
.根據短文內容填空。
( 。┑南奶 |
( 。┑拈艠 |
( 。┑那屣L |
( 。┑亩 |
( 。┑谋憋L |
( 。┑年柟 |
3
.從短文中找出兩個成語寫下來。________________________________________________
4
.從短文中找出描寫天氣冷、熱的詞句。冷:
____________________________________________熱:
____________________________________________5
.“赤日炎炎似火燒”是指________季。
A .春 |
B .夏 |
C .秋 |
D .冬 |
6
.讀了短文,你想對猩猩說些什么呢?[方法提示:通過讀短文,理解第四自然段的意思,再用自己的話說一說,并寫下來]__________________________________________________
閱讀短文,完成練習。
三個問題
從前,一個英格蘭國王統率著一支強大的軍隊。由于本國兵源有限,因此相當一部分士兵是從外國招募而來的,其中的一些人不會說英語。國王每次視察部隊,與士兵們談話時,總是按相同的順序依次問
3個問題——“你多大年紀?”“你已經服役多少年?”“你參加過幾次戰役?”軍官們對此很有把握,認為這些問題很簡單,士兵們都能準確無誤地回答出來。一天,國王來到某團視察,對士兵們飽滿的精神和整齊的隊列十分滿意。在走到一個外國籍的士兵面前時,他停了下來。士兵很有禮貌地行了一個軍禮,顯得很自信,因為他已經把國王要問的問題的英語答案背得滾瓜爛熟了。然而,這一次國王突然打亂了問題的順序。
國王問:“你已經服役多少年?”
“國王陛下,
23年!”士兵響亮地回答。國王覺得很奇怪,又問道:“你多大年紀?”
對方肯定地說:“
6個月!”“我們兩個人究竟是你瘋了還是我瘋了?”國王非常生氣地問。
“國王陛下,兩人!笔勘敛华q豫地答道。
1
.連一連,讀一讀。
視察 |
士兵 |
飽滿的 |
隊列 |
準確 |
軍隊 |
強大的 |
順序 |
滾瓜 |
部隊 |
整齊的 |
精神 |
招募 |
爛熟 |
相同的 |
軍隊 |
統率 |
無誤 |
2
.根據短文內容選擇正確答案。[方法提示:仔細讀文,弄清兩種不同的順序。]A
.多大年紀→服幾年兵役→參加幾次戰役B
.服幾年兵役→多大年紀→參加幾次戰役(
1)國王這一次視察部隊詢問的順序是________。(
2)國王以前視察部隊詢問的順序是__________。3
.用“毫不猶豫”造句。_________________________________________________
4
.國王對這次視察滿意嗎?士兵為什么會作出這樣可笑的回答?_________________________________________________
閱讀短文,完成練習。
有趣的蝴蝶
你一定見過許多美麗的彩色蝴蝶吧!可是,你有沒有想過這樣一個問題:蝴蝶的色彩為什么會那么美麗呢?
原來在蝴蝶的翅膀上有許多粉狀的鱗片,形狀多種多樣。它的表面還有五顏六色的色素顆粒,在陽光的照射下,就呈現了千變萬化的絢麗色彩,使它身上金光閃閃的花紋燦爛奪目。
蝴蝶有遠涉重洋的本領。非洲的蝴蝶,每年春暖花開時就向北飛行,四月渡過地中海,飛越阿爾卑斯山,然后抵達法、英等國,還有一部分繼續飛行到北冰洋,夏天過后,它們才飛回原處去。
歐洲有一種鳳蝶,遇到敵害時,它會裝死躺在地上。即使你把它撿起來拋來拋去,它也毫無反應。待你走后,它又照常飛來飛去。你看蝴蝶多么善于偽裝和保護自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是這樣。它的后翅上面各有一個色彩和形狀都像貓頭鷹頭部的圖形。要是碰到追捕它的鳥類,它就立刻把后翅朝上,鳥兒一見那圖形,以為遇到了貓頭鷹,就趕緊逃走了。
1
.給下面加粗的字選擇正確的讀音。
絢 麗(xu4n x)n) |
貓頭鷹( y9n y9ng) |
鱗 片(l0n l0ng) |
遠涉重洋( zh^ng ch$ng) |
2
.“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________畫,讀音________。3
.“涉”字的解釋有:①趟著水走;②經歷;③牽連,關連。在“蝴蝶有遠涉重洋的本領”這句中作第_____種解釋。“遠涉重洋”的意思是:
_____________________________4
.讀第3自然段,在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋,再將它們連起來看一看,這些蝴蝶飛得遠嗎?5
.這篇短文可以分成3段,下面三種分法哪一種是對的?[方法提示:將內容相近的分為一段。][
]
|
|
|
6
.這3段分別圍繞哪句話寫的?把這三句話抄下來。第
1段:__________________________________________第
2段:__________________________________________第
3段:__________________________________________7
.認真讀第4、5自然段,連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別,第4自然段寫蝴蝶_________,第5自然段寫蝴蝶_____________。閱讀短文,完成練習。
七月,走出積木般的城市
旅游鞋開始旺市了, |
太陽帽開始暢銷了。 |
七月,學生紛紛 |
從積木般的城市 |
走向夢想過的 |
那個神話般的山巒河溪。 |
五個月的校園生活太久了, |
五個月書堆的日子太悶了; |
要走出書桌那窄小的角落, |
去看看大自然的廣闊天地。 |
城市里的空氣太渾濁了, |
城市里的噪音太可怕了; |
要走出灰塵污染的世界, |
到高山大川去呼吸新鮮空氣。 |
A 在江河洗個清涼舒服澡, |
B 在沙灘曬一曬健身陽光; |
C 向山頂獵取好奇, |
D 到樹上捕捉神秘。 |
這里的山花太美了, |
這里的山泉太甜了; |
仰望藍天才能體會世界的遼闊, |
遠望長河才能領略征程的壯麗。 |
讓名勝古跡為我們重溫歷史, |
讓高松清泉陶冶我們的情趣; |
在這里,我們找到了中國的驕傲; |
在這里,我們看到了祖國的嫵媚。 |
七月,野游的季節, |
它給我們留下了多少難望的日子; |
每天都有一輪太陽,從我們的腳下升起。 |
1
.讀拼音,寫詞語。
w & r3n( 。 |
l !ng l{8( 。 |
t 2o y7( 。 |
w ( m8i( 。 |
2
.給詩中的A、B、C、D四處選擇恰當的詞語。
跑 |
爬 |
泡 |
躺 |
A
:__________B:_________C:_________D:__________3
.這首詩描寫了誰的心聲?請選擇正確答案。[方法提示:注意這首詩描寫的對象。][
]①廣大的中小學生
②鄉村的孩子們
③城市的孩子們
④所有熱愛大自然的孩子們
4
.為什么說城市是“積木般的”?____________________________________________________
5
.仿照“仰望藍天才能體會世界的遼闊,遠望長河才能領略征程的壯麗”詩句寫兩句話。____________________________________________________
閱讀短文,完成練習。
漓江
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天,漓江岸邊的樹木換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝著漓江笑哩!
夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”,幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗,岸邊一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上掛滿了香蕉,一個個黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里。!真是美不勝收。
冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠遠望去,漓江像一條翠綠的帶子,由遠到近環繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山山水水永遠那么清秀、雋美。
1
.將下面的詞語補充完整。
( 。┓欠 |
美不( 。 |
生機( 。 |
2
.短文寫出了漓江________、________、________、________、不同的美。在你看來,作者最喜歡________季的漓江,因為________。[方法提示:認真體會每一自然段的第一句話。]3
.請選出你喜歡的句子,抄寫在下面。___________________________________________________