【題目】如圖,游客從某旅游景區的景點處下上至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到,假設纜車勻速直線運動的速度為,山路長為1260,經測量,.
(1)求索道的長;
(2)問:乙出發多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過,乙步行的速度應控制在什么范圍內?
【題目】將高二(1)班的四個同學分到語文、數學、英語三個興趣小組,每個興趣小組至少有一名同學的分配方法有多少種?下列結論正確的有( )
A.B.
C.D.18
【題目】學校游園活動有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球、2個黑球,乙箱子里裝有1個白球、2個黑球,這些球除顏色外完全相同.每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則獲獎.(每次游戲結束后將球放回原箱)
(1)求在1次游戲中,
①摸出3個白球的概率;
②獲獎的概率;
(2)求在2次游戲中獲獎次數的分布列.
【題目】若α是第一象限角,則sinα+cosα的值與1的大小關系是( )
A. sinα+cosα>1B. sinα+cosα=1C. sinα+cosα<1D. 不能確定
【題目】某高三年級學生為了慶祝教師節,同學們為老師制作了一大批同一種規格的手工藝品,這種工藝品有兩項技術指標需要檢測,設各項技術指標達標與否互不影響,若項技術指標達標的概率為項技術指標達標的概率為,按質量檢驗規定:兩項技術指標都達標的工藝品為合格品.
(1)求一個工藝品經過檢測至少一項技術指標達標的概率;
(2)任意依次抽取該工藝品4個,設表示其中合格品的個數,求的分布列.
【題目】過橢圓W:的左焦點作直線交橢圓于兩點,其中 ,另一條過的直線交橢圓于兩點(不與重合),且點不與點重合.過作軸的垂線分別交直線,于,.
(Ⅰ)求點坐標和直線的方程;
(Ⅱ)求證:.
【題目】 據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類的現有個數約只,并以平均每年的速度增加.
(1)求兩年后這種珍稀鳥類的大約個數;
(2)寫出(珍稀鳥類的個數)關于(經過的年數)的函數關系式;
(3)約經過多少年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的倍或以上?(結果為整數)(參考數據:,)
【題目】如圖, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,,AA1=4,點D是AB的中點.
(1)求證:AC ⊥BC1;
(2)求證:AC 1 // 平面CDB1;
(3)(3)求三棱錐的體積.
【題目】如圖,某中學甲、乙兩班共有25名學生報名參加了一項 測試.這25位學生的考分編成的莖葉圖,其中有一個數據因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來表示),但他清楚地記得兩班學生成績的中位數相同.
(Ⅰ)求這兩個班學生成績的中位數及x的值;
(Ⅱ)如果將這些成績分為“優秀”(得分在175分 以上,包括175分)和“過關”,若學校再從這兩個班獲得“優秀”成績的考生中選出3名代表學校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.
【題目】(1)解不等式:;
(2)已知a-5x>ax+7(a>0,且a≠1),求x的取值范圍.