【題目】某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的串聯電路,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗。試看圖回答問題:

資料卡片:①紅磷的著火點為260;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。

(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發生裝置是因為________且反應條件均不需要加熱;

(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;

(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH7,同學們可得到的結論是____________;

(4)若裝置H中溶液為飽和狀態,反應一段時間后出現的現象是______________;

(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究:

(提出問題)裝置D中溶液的溶質是什么?

(猜想與假設)小濱認為溶質只有CaCl2;

小崔認為除CaCl2外,可能還含有___________;

(實驗與結論)小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發現溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。

(反思與評價)小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_________,為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。

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