【題目】經過一年的化學學習,我們親身體驗了一系列的探究實驗,感受了化學的無窮魅力.小強在回顧整理下列實驗中提煉了許多探究的方法.

實驗一、探究分子在不斷運動(如圖)

實驗現象:________

該實驗的探究方法是:對看不見、摸不著的粒子,要“觀察”它的運動可以設計實驗,通過宏觀的現象來間接認識.

實驗二、探究二氧化碳與水的反應(取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,進行下圖所示實驗)

實驗現象:(Ⅰ)、(Ⅳ)中的小花變紅.

設計(Ⅱ)、(Ⅲ)實驗的目的是:________

該實驗的探究方法是:設計分析________ (填“A”或“B”或“C”),獲得結論.

A.僅一個單因素的實驗B.有多種因素的對比實驗C.用前面實驗的生成物繼續實驗

實驗三、驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發生了反應(實驗如下表所示)

方案

實驗步驟

實驗現象

1

取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后________

 。

  ________

2

先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管

中,然后________

  ________

我認為方案1的探究方法是________ ,方案2的探究方法是________

小結:上述三個實驗告訴我們:當某些化學反應現象不明顯或不足以說明問題時,要千方百計通過設計出具有明顯現象的實驗,來準確推知和認識化學反應.

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