【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究．
【提出問題】它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化？
【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現象如下：
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料：
pH | 7.5～9 | 10～11.9 | 12～14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為_____．
【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由_____色變為_____色．向其中加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為_____．
乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關系如圖1所示．
【得出結論2】從微觀角度分析，該反應的實質是__________．
【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示．
【交流與反思】b點的溶質為_____(寫化學式)，將圖2和圖3的陰影部分進行疊加，發現兩者基本重合，c點的溶質_____(寫化學式)
【得出結論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：_____________、____________．
【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化，可以認識反應的原理及進行的過程．
【題目】如圖展示了家庭中常見的洗滌用品及其主要成分。
洗滌用品 | 去污粉 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 |
實物圖 |
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主要成分 | 小蘇打 | 鹽酸 | 燒堿 |
（1）潔廁靈與去污粉混合后會發生反應，現象是_____。
（2）爐具清潔劑與潔廁靈不能混合使用，其原因是_____（用化學方程式表示）。
【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種用途廣泛的優良供氧劑，白色固體，微溶于水，可用于魚類養殖。某興趣小組探究過氧化鈣的部分化學性質，裝置如圖。
（資料檢索）
Ⅰ．過氧化鈣與水反應 2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
Ⅱ．過氧化鈣與足量的稀鹽酸反應2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗一 | 1、向玻璃管中加入過氧化鈣，將A左側管口換成無孔塞，加熱到315℃，并保持一段時間直至完全反應，用帶火星的木條放在a導管口 | 木條復燃 | 有 _____生成 |
2、待玻璃管冷卻，取管中少量白色固體，①加適量水充分攪拌；②滴幾滴酚酞試液 | ① _____②變紅色 | 固體是氧化鈣 | |
實驗二 | 1、換裝過氧化鈣，將A左側管口換成單孔塞，連接a，b導管，通入二氧化碳氣體充分反應，同時把帶火星的木條放在c導管口。 | 木條復燃，固體仍是白色 | |
2、取適量玻璃管中白色固體，_____。 | _____ | 固體是碳酸鈣 |
（解釋與結論）
（1）由實驗一可知，過氧化鈣受熱會分解，寫出步驟2中白色固體與水反應的化學方程式：_____。
（2）由實驗二可知，過氧化鈣能與二氧化碳發生反應，寫出其化學方程式：_____。
（3）B裝置中堿石灰的作用是：_____
（分析與計算）
現有一敞口在空氣中的過氧化鈣固體樣品，通過下列實驗，探究其中各成分的質量比為_____。
