【題目】化學興趣小組的同學發現實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液(標簽如圖)。
(猜想與假設)
小寧:可能是氫氧化鈉溶液
小靜:可能是(1)__________溶液
小致:可能是(2)__________溶液
小遠同學認為小寧的猜想不可能,原因是(3)__________。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取該溶液少許,滴加(4)__________ | 有氣泡產生 | (5)__________同學的猜想成立。 |
(反思與評價)
標簽為什么會破損,小靜同學想測定該溶液的酸堿度,她的操作步驟是:(6)__________。測得溶液的pH,(7)__________(選填>7,=7或<7),溶液顯__________性(選填酸性、中性或堿性)致使標簽破損。
【題目】氯化銨(NH4Cl)是一種重要的化工原料。
(1)氯化銨可用作_________肥。
(2)氯化銨的溶解度如表所示:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
60℃時,向盛有45.8g NH4Cl的燒杯中,加入100g的水,充分路解后形成溶液的是_________(填“飽和”或“不飽和“),若要達到飽和,可采用的方法是①加NH4Cl_________g,或②_________℃
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是②中所得的飽和溶液。若將少量的下列物質分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能夠使小燒杯中有固體析出的是_________(填字母)。
A.冰 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.氧化鈣
【題目】某同學對CaH2的制備和性質進行探究。
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發生劇烈反應生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存,遇水反應也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設計的制取裝置如圖所示.
(1)裝置B的作用是____________________________;
(2)制備CaH2實驗結束后,取少量產物,小心加入水中,觀察有氣泡產生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學據此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學提出結論不一定正確,原因是________________________。
【CaH2的性質探究】取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。
(3)點燃產生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產物通入澄清石灰水中,無現象。則該氣體為_________(寫化學式)。
(4)對濾液中溶質的成分做出如下猜測并進行實驗:
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因___________________
【實驗驗證】
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(雜質為未反應完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質量為2.4g,則該樣品中CaH2的質量分數為__________(寫出計算過程).