（1）上圖所示的分類方法屬于___________（填序號）

A.交叉分類法B.樹狀分類法

（2）以H、O、S、N、K、Cu六種元素中任意兩種、三種或多種元素組成合適的常見化合物，可以有酸、堿、鹽、氧化物等。

①從上述物質中選出一種含H、O、N元素的鹽，寫出其在水溶液中離子的符號_____。

②從上述物質中元素最高價含氧酸及堿（含Cu元素）中各選出一種能相互反應的物質，并寫出其反應的化學方程式：_____。

（3）下列4組物質均有一種物質的類別與其他3種不同，且這四種物質相互作用可生成一種新物質——堿式碳酸銅，化學式為Cu2(OH)2CO3。

A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu

C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3

以上四組物質中與其他物質不同的物質依次是(填化學式)：

A．_____；B.______；C.______；D.______。

A. “青蒿一握，以水二升潰，絞取汁”。屠呦呦據此提取青蒿素過程中發生了化學變化

B. 加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性

C. 維生素 C 具有很強的還原性，由此可推測能在人體內起抗氧化作用

D. 手機電池放電是由于發生了氧化還原反應提供了電流

A. t1℃時 X 的飽和溶液升溫至 t2℃時仍是飽和溶液

B. 分別將 t1℃時 X、Y 的飽和溶液升溫至 t2℃，所得溶液中溶 質的質量分數相等

C. 相同溫度時，X 的溶解度一定大于 Y 的溶解度

D. Y 的溶解度隨溫度的升高而增大

A．屬于置換反應 B．可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

A. A B. B C. C D. D

（提出問題）如何能觀察到反應的變化過程？

（查閱資料）

NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

（進行實驗）注：乙醇在實驗中只作為溶劑，不參與化學反應。

（解釋與結論）

(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為_______。

(2)實驗1中，氣球明顯變癟的原因是_______。

(3)實驗2中，試管內壁上出現白色固體的原因是_______。

(4)實驗3甲中出現白色沉淀的原因是_______。

(5)實驗3中操作②的目的是_______。

（反思與評價）

(6)實驗1是從________(填“反應物消耗”或“新物質生成”)角度證明化學反應發生。

(1)①中發生反應的化學方程式為______。

(2)試劑X為______。

(3)操作Y為______。

(4)流程③反應前后，各物質中元素化合價發生改變的是______(填元素符號)。

(1)過氧化氫與二氧化錳混合時發生反應的化學方程式為______。

(2)②中所取過氧化氫溶液體積和二氧化錳質量分別為______。

(3)該實驗得出的結論是______。

(1)該實驗可證明分子具有的性質是______。

(2)請用化學方程式表示紅色變為無色的原因______。

(3)該實驗得出氫氧化鈉的性質有______。

你吃過木糖醇口香糖嗎?

木糖醇為白色固體，極易溶于水，溶解時吸收大量熱，甜度與蔗糖相當。

木糖醇廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類中，但含量很低。商品木糖醇是將玉米芯、甘蔗渣等農作物進行深加工制得的。我國木糖醇生產工藝路線如下：原料→水解→中和→……. →加氫、結晶→包裝。其中原料水解時用硫酸做催化劑，再用碳酸鈣將硫酸除去。

齲病是人類常見的一種口腔疾病，其發生過程中不可缺少的微生態環境是牙菌斑。目前普遍認為，牙菌斑中的細菌在代謝食物中糖類的過程中產生酸性物質，酸性物質可導致牙釉質溶解，進而形成齲病。牙菌斑pH 變化可反映牙菌斑內產生酸性物質的情況。

木糖醇不致齲且有防齲齒的作用。第三軍醫大學韓旭對木糖醇防齲過程進行了研究，部分內容如下。

研究1：用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口，牙菌斑pH的變化

研究2：用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖，牙菌斑pH的變化

研究表明，飯后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防齲的作用，可以明顯降低患齲率。

依據文章內容，回答下列問題。

(1)木糖醇生產中用碳酸鈣將硫酸除去，發生反應的化學方程式為______。

(2)齲病的形成是______(填“酸性”或“堿性”)物質導致。

(3)根據研究1，木糖醇不致齲的原因是______。

(4)根據研究2，可以得出的結論是______。

(5)下列有關木糖醇與蔗糖的說法中，正確的是______(填序號)。

A．甜度相當

B．均能形成溶液

C．分別食用蔗糖、木糖醇，蔗糖對牙菌斑酸性變化影響小于木糖醇