【題目】興趣小組的同學對鋁的某些性質進行相關探究。
（實驗回顧）
(l)鋁與稀鹽酸反應。
①用圖1所示裝置制取氫氣。
鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為__________。
②用B裝置收集氫氣的原因是____________。
(2)在金屬活動性順序里，金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫，判斷的依據是__________。
（提出問題）
鋁能否與水反應生成氫氣？
（查閱資料）
物質 | 鈉與水 | 鋁與水 | 汞與水 |
能否發生反應 | 能反應 | 能反應 | 不反應 |
（交流與討論）
(I)鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，起到保護膜的作用。如生活中可用鋁壺燒水。鋁與氧氣反應的化學方程式為_____________。
(2)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法（舉一例）_________。除上述方法外，還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成鋁汞齊（鋁汞合金）破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
（實驗探究）
(1)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中（如圖2），其表面生成大量氣泡、周圍出現白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發生置換反應的化學方程式為__________。
(2)在導管口a處涂肥皂水，發現導管口有氣泡形成，當氣泡離開導管后，氣泡______（填“下沉”或“上升”），用燃著的木條點燃氣泡，發出爆鳴聲。
（實驗結論）
鋁能與水反應生成氫氣。寫出鋁與水反應生成氫氧化鋁和氫氣的化學方程式____________。
（實驗反思）
(1)圖2裝置內，在鋁與水反應的過程中，若關閉導管上的活塞K，反應停止，其原理是_______。當再次打開活塞K，反應繼續，產生氣泡。鋁未能生成氧化鋁，其原因是________。
(2)汞有毒，會污染環境，興趣小組的同學用硫粉處理單質汞，用飽和硫化鈉溶液處理使用過的氯化汞廢液。
