A. 丙一定是單質 B. 該反應一定是化合反應

C. 反應中甲、乙的質量比為5∶1 D. 丁一定該反應的催化劑

【題目】金屬鈦是世紀最重要的金屬之一．某化學興趣小組的同學為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現象如下：

依據上表現象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：________，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發生反應？________(填“能”或“不能”)；

根據三種金屬的性質和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是________(答點)；

【題目】在進行“二氧化碳制取和性質”的分組實驗過程中，某實驗小組設計了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認為設計合理的是________(填字母序號)，實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學做了如圖所示驗證二氧化碳性質的實驗，請和實驗小組的同學一起完成下列實驗報告冊的填寫：

實驗結束后反應還在繼續，丙同學覺得浪費了化學藥品，于是對上述裝置進行了如圖所示的改進．請回答：

丁同學認真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學反應方程式：________．

（1）圖1中儀器a的名稱是 ，寫出該儀器的另一種用途 ；

（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在 里，并置于托盤天平 盤（填“左”或“右”）進行稱量；

（3）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 （填寫儀器名稱），某同學在讀取量筒讀數時的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質量分數 （填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（4）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上 ．

（5）制作“葉脈書簽”結束后，劉強同學想繼續測定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是 （填寫字母標號）

a．玻璃棒 b．pH試紙 c．酚酞試液 d．白瓷板（或玻璃片）

A. B. C. D.

(1)煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時反應的化學方程式為_______。

(2)向上述實驗中所得固體中加雙氧水充分攪拌，發生反應MgO + H2O2 == MgO2+ H2O,溫度升高，說明該反應______熱量(填“放出”或“吸收”)。

(3)實驗中在測定MgO2產率時需要用到質量分數10%的稀鹽酸110g，假如用37%的濃鹽酸來配制，需要加水_______g。(計算結果保留一位小數)

(4)MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料�，F用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2，反應如下：MgCO3 + Cl2 + CO ==== MgCl2 + 2CO2 (設雜質不參加反應)。生產19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦_________噸？(寫出計算過程)

(1)該學習小組由上述實驗及現象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結論，你認為此結論___________(填“正確”或“不正確”)，理由是___。

(2)步驟②包括溶解和_____兩步操作。

(3)反應④的化學方程式為______。

(4)反應⑤的化學方程式為______；其所屬基本反應類型是_______。

(5)藍色溶液E在農業上的用途是_____。

(1)儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是_____。

(2)實驗室制取二氧化碳氣體發生裝置應選_____(填序號)。實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理______(用化學方程式表示)。若用該裝置實驗室制氧氣，寫出實驗室制氧氣的化學方程式______。

(3)兩個凈化裝置C、D相連接時，其儀器接口順序應選______。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(4)若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從_____(填接口序號)進入。

A. t2℃時，將甲乙兩種物質的飽和溶液降低至t1℃，仍為飽和溶液

B. t1℃時，甲乙飽和溶液的溶質質量分數為20%

C. 甲物質中混有少量乙，可采用蒸發溶劑方法提純甲

D. t2℃時，N點表示乙物質的不飽和溶液

A. 麻黃堿不屬于有機化合物

B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O

C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質量比是1:16

D. 麻黃堿的化學式中X=10