【題目】⑴化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在下圖中填寫不同類別的物質__________(填化學式)實現Ca(OH)2一步轉化為CaCO3。
⑵某Ca(OH)2 樣品部分變質為CaCO3 (假設其成分均勻);瘜W興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質量分數。
①配制鹽酸:配制500g質量分數為6%的鹽酸,需要質量分數為30%的鹽酸_____g。
②實驗測定:
稱取10.0g樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應,燒杯總質量與反應時間的關系如下表所示:
反應時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯總質量/g | 280.0 | 278.9 | 277.8 | 277.8 |
完全反應后,生成的CO2氣體的質量為___________g。
③數據處理:計算該樣品中Ca(OH)2 的質量分數________(根據化學方程式的計算寫出完整的計算步驟)。
【題目】小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程,回答有關問題。
(1)MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產生大量氣泡。
①寫出用H2O2溶液制備O2的化學方程式:____________________________________。
②用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_______→ __________→ ________(填標號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該_________。
③檢驗O2的方法是___________________________ ,若木條復燃,則證明收集的氣體為O2。
(2)FeCl3溶液做催化劑
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產生大量氣泡。
(已知)FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(問題)那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?
(假設)假設一:可能是H2O
假設二:可能是Fe3+
假設三:可能是Cl-
(分析)①假設一不可能成立,理由是__________________________________________。
(實驗)
操作 | 現象 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即產生大量氣泡 |
(結論)②假設___成立,而假設一和另一種假設不成立。
③催化劑比較從循環利用的角度分析,_____(填化學式)更適合做該反應的催化劑。
【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如下圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質是什么?
(猜想與假設)
猜想1:廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2:廢液中的溶質只有NaCl
猜想3:廢液中的溶質是NaCl、HCl
猜想4:廢液中的溶質是______。
(討論與交流)
小明認為猜想I無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_____(請用化學方程式說明)。
(實驗與結論)
(1)小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發現溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結論____(填“正確”或“錯誤”),理由是______________。
請你另設計實驗方案驗證猜想3:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________________ | __________________ | 猜想3正確 |
(2)驗證猜想4,可選擇的試劑有____________。
A.酚酞溶液B.氫氧化鉀溶液C.稀硫酸D.氯化鋇溶液
(拓展與應用)若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據鹽酸的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行____操作,即可從廢液中得到NaCl固體。